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近年来，兰州市深入贯彻落实国家、省、市关于推动社会信用体系建设高质量发展的决策部署，以落实立德树人任务为导向，扎实推进教育领域社会信用体系建设工作，全力打造“诚信教育”品牌。

一是强化信用管理机制，完善信用监管体系。不断加强教育领域信用体系建设，制定印发《兰州市市属学校项目建设管理暂行办法》，在项目招标采购工作中严格落实信用信息公示制度和信息核查制度，仔细核查企业信用状况，对信用状况较差的投标企业予以限制，确保资金安全和采购质量，提高采购效率和资金使用效率。制定印发《兰州市校外培训机构信用分级分类管理办法（试行）》,对全市1000余家校外培训机构信用状况开展差异化、分类型、全覆盖的监管和评级工作，进一步强化校外培训机构信用教育，引导校外培训机构诚信办学。

二是凸显信用价值理念，培育诚信师资队伍。在教师资格认定中，与申报者100%签订《个人承诺书》，并将《教师资格认定申请表》纳入教师档案管理，确保职称评审公平公正。在教师日常管理中，实现中小学教师职业道德培训全覆盖，与全市4万余名教师签订《教师诚信承诺书》，把教师诚信表现作为师德建设和年度考核的前置条件，教育引导教师树立诚信意识。针对学术领域易发生失信的情况，实施学术造假指导监督责任制和“一票否决”制，守牢诚信教育底线。

三是构建信用评价体系，打造诚信黄河少年。制定印发《兰州市初中学生综合素质评价实施办法》，将学生考试诚信等情况纳入学生综合评价体系，客观记录和动态反映学生诚实守信情况。依托兰州市教育系统“金城红烛”和“黄河少年”宣讲团，面向全市中小学开展形式多样、各具特色的“诚信教育”宣讲活动，坚持将诚信教育与德育、传统文化教育、法治教育、清廉学校建设、文明校园创建相融合，把诚信教育贯穿于教育教学全过程，以“小手牵大手”等方式，常态化开展诚信先进典型评选、诚实知识竞赛、诚信志愿服务、诚信考试等活动，确保诚信文化在课程中渗透、在活动中凸显、在生活中涵养、在评价中落实，营造“知信、守信、重信”的育人氛围，教育引导学生“在家做诚实孩子、在学校做诚实学生、在社会做诚实公民”。